Своя Игра №2, 9 января 2005 г.
| ← предыдущая игра | следующая игра → | ||||||
| Цыкова Ксения Александровна историк, библиограф, аспирант истфака МГУ; Москва 2-я игра | Головин Григорий Викторович программист; Пенза 2-я игра | Филановский Алексей Григорьевич предприниматель; Киев 2-я игра | |||||
| 1-й раунд | 400 | ответы +5-2 | -150 | ответы +3-2 | 100 | ответы +7-4 | 26 |
| 2-й раунд | 1200 | ответы +2-0 | 7000 | ответы +10-0 | 5600 | ответы +10-3 | 30 (28) |
| 3-й раунд | 5250 | ответы +4-1 | 5500 | ответы +1-2 | 2700 | ответы +10-4 | 26 |
| финал | +251 | +5001 | +2700 | ||||
| итог | 5501 | ответы +11-3 | 10501 | ответы +14-4 | 5400 | ответы +27-11 | 82 (80) |
Нашли ошибку? Можете уточнить или дополнить? Сообщите нам.
Обзор игры на сайте Александра Успанова
Видео ВКонтакте (доступно только участникам группы)
| Цыкова | Головин | Филановский | ||
1-й раунд | ||||
| 1 | 300 | |||
| 2 | 300 | -300 | ||
| 3 | 300 | +300 | ||
| 4 | 300 | -300 | ||
| 5 | 300 | -300 | ||
| 6 | 300 | +300 | ||
| 7 | 400 | |||
| 8 | 200 | -300 A | ||
| 9 | 400 | |||
| 10 | 500 | -500 | -500 | |
| 11 | 400 | +400 | ||
| 12 | 200 | +200 | ||
| 13 | 200 | +200 | ||
| 14 | 400 | -650 K | ||
| 15 | 200 | +200 | ||
| 16 | 400 | +400 | ||
| 17 | 200 | +200 | -200 | |
| 18 | 500 | +500 | ||
| 19 | 500 | |||
| 20 | 100 | +100 | ||
| 21 | 200 | +200 | ||
| 22 | 100 | +100 | ||
| 23 | 500 | |||
| 24 | 100 | +100 | ||
| 25 | 100 | +100 | ||
| 26 | 100 | +100 | ||
| после 1-го раунда | 400 | -150 | 100 | |
2-й раунд | ||||
| 1 | 600 | +600 A | ||
| 2 | 600 | +600 | ||
| 3 | 800 | +800 | ||
| 4 | 600 | +600 | ||
| 5 | 1000 | +750 K | ||
| 6 | 600 | +600 | -600 | |
| 7 | 600 | |||
| 8 | 600 | +1800 A | ||
| 9 | 800 | +800 | ||
| 10 | 400 | +400 | ||
| 11 | 800 | +800 | ||
| 12 | 400 | +400 | ||
| 13 | 200 | +200 | ||
| 14 | 800 | +800 | ||
| 15 | 800 | -800 | ||
| 16 | 200 | +200 | ||
| 17 | 1000 | |||
| 18 | 1000 | |||
| 19 | 800 | +800 | ||
| 20 | 400 | +400 | ||
| 21 | 200 | +800 K | ||
| 22 | 400 | +400 | -400 | |
| 23 | 1000 | |||
| 24 | 400 | +400 | ||
| 25 | 200 | +200 | ||
| 26 | 200 | +2700 A | ||
| 27 | 200 | +200 | ||
| 28 | 1000 | |||
| после 2-го раунда | 1200 | 7000 | 5600 | |
3-й раунд | ||||
| 1 | 900 | -900 | -900 | |
| 2 | 600 | |||
| 3 | 300 | +300 | ||
| 4 | 900 | +550 K | ||
| 5 | 300 | +300 | ||
| 6 | 900 | -900 | -900 | |
| 7 | 1200 | |||
| 8 | 600 | +600 | ||
| 9 | 600 | +600 | ||
| 10 | 300 | +300 | ||
| 11 | 600 | -5600 A | ||
| 12 | 1500 | +1500 | ||
| 13 | 1200 | |||
| 14 | 1500 | +1500 | ||
| 15 | 1200 | -400 K | ||
| 16 | 1200 | |||
| 17 | 1200 | -3000 A | ||
| 18 | 1500 | +1500 | ||
| 19 | 900 | +900 | ||
| 20 | 900 | +900 | ||
| 21 | 1500 | +1500 | ||
| 22 | 1200 | +1200 | ||
| 23 | 600 | |||
| 24 | 300 | |||
| 25 | 300 | +300 | ||
| 26 | 300 | +300 | ||
| после 3-го раунда | 5250 | 5500 | 2700 | |
Финальный раунд | ||||
| Хороший пример | Хорваты выдалбливают в скалах лунки, наполняют их землёй из долины, сажают виноград и обносят лунку камнями, чтобы ветер не унёс землю... Фото хорватских горных виноградников висит в здании ООН как пример этого похвального качества. | |||
| трудолюбие | трудолюбие | трудолюбие | ||
| +251 | +5001 | +2700 | ||
| итог | 5501 | 10501 | 5400 | |
случайный финальный вопрос
Математики шутят
Математик Джон фон Нейман в шутку предлагал измерять длительность университетских лекций в этих единицах, добавив приставку "микро". Выходило 50 минут с небольшим.